分享幸福 ...其實就是在搶奪！

記得 ...好像有一本書中寫過：自從有孩子開始，我就告訴孩子『你可以不要分享』，孩子的每樣東西都屬於他的財產，孩子可以自己決定要不要分享，我們不能逼著孩子分享，也不會硬要他們把東西送給別人，只因為這世界上有太多的東西不能分享，婚姻不能分享，財產也不是所有人都可以跟我分享，孩子必須學會哪些東西願意分享、哪些又必需要懂得拒絕，而不是只有『分享』兩個字就可以打發的！

常犯的案例 ...

我們作大人都會問女兒 or 兒子：『如果弟弟 or 妹妹長大了，想要跟你借玩具，你會借嗎？』

女兒 or 兒子說：『不一定！要問過 ...』

又繼續問：『那如果那時候你去上課，去學校，那弟弟 or 妹妹可以不用問，先借嗎？』

女兒 or 兒子想了想說『不可以，還是要問過我。』

我們不死心地繼續問：『那像車車可不可以開放不用問？』

女兒 or 兒子說『不行！』

我們聽完了又繼續說『那我們也有些東西都不需要問就讓你借，為何你就不行？』

這時候的我們，完全沒有發覺能言善道的自己；已經變成了一種溫柔的威權，變成了一種強迫，我們都沒有自覺，小朋友卻清清楚楚地感受到 ...

我們常常會覺得；這樣不懂分享的孩子是很可惜！會少了很多交朋友的機會 ...

試想 ...

當我們的孩子拿了許多的玩具出門時，他們必須學習自己該如何開口去借、換別人的玩具？被拒絕時又該如何回應？是尊重還是繼續想辦法用換的或者用哪種方法商量？這是一連串的練習，一個尊重別人物權與表達自己慾望的方式，這也是交朋友的方法。

擁有東西的孩子們也練習着學會自己評估，哪些東西願意借給別人，哪些東西願意送給別人，有哪些人他願意借，哪些人他願意送，評估的標準在哪裡？孩子必須自己去瞭解，把東西給別人的時候，對自己而言是一種想分享的心情？還是一種條件交換後的決定？

這些練習，不是大人一句『要分享』就可以簡單帶過的 ...

那天還在想，小時候的我們或許都是這樣被對待的，大人一邊對著孩子說：『要分享！』一邊又用手搶走孩子手上的東西給別人，對大人而言或許是在教孩子要分享，對孩子而言難道不會解讀為；只要學著大人說要分享，就可以這麼理所當然地把別人的東西從手中拿走？所以這樣的分享，其實是搶奪 ...

個人認為孩子們根本不需要教分享，如：他們發現新東西的時候，總會想跟別人分享，只要大人不要用不以為然的表情說：『那不過是螞蟻，有什麼好大驚小怪的！』，他們吃到好吃的東西，也會想要跟大人分享，只要大人不說：『噁心死了，咬了一口還要我吃！』

分享不是一種行為，更不是一種可逼迫的行為，分享其實就是一種心情，一種想跟特定的人共同擁有一件事物的心情，而心情只能自己感受、自己經歷，當試圖要教孩子分享的時候，就會如同我們犯的錯一樣，心中想著要教分享，其實是一種搶奪，而孩子學到的，不會是分享，說穿了，那只是打著分享大旗的在搶奪！

直到長大成家立業了 ...這種惡質的『分享』就會變成了 "孝順父母" 的壓力了！

有些老一輩的父母，都忽略了這種惡質的『分享』？讓某些小孩永遠都沒有真正享受的權利 ...

臨老都尚依賴 "某位兒子" 為主要的奉養義務，造成其他兄弟姊妹間無法平均分享到義務！延伸出一些社會上 (所謂不孝) 的法律情事 ...

應該說 ...分享是施、受兩者都有感受的行為，不是誰失去而誰獲得，就叫『分享』！

幸福分享不是用來炫耀的，也不是用來比較的；而是用來感受的 ...


來源：網路 ...